TEMANGGUNG, 10 Maret 2026 — Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA) secara resmi menginisiasi langkah strategis dalam memperkuat jejaring institusional melalui agenda koordinasi bersama Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Non-Formal (Dikdasmen & PNF) Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Temanggung. Pertemuan yang berlangsung pada Selasa, 10 Maret 2026, bertempat di Kantor Majelis Dikdasmen PDM Temanggung ini menjadi momentum krusial bagi kedua belah pihak untuk merumuskan kolaborasi akademis yang komprehensif dan berkelanjutan. Dihadiri oleh jajaran Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam (PAI), serta Guru Bimbingan Konseling (BK) dari berbagai satuan pendidikan SMA/SMK/MA/MAK, diskusi ini memfokuskan diri pada harmonisasi program kesiswaan dan optimasi mekanisme Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) yang berbasis pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan persyarikatan.
Urgensi dari pertemuan koordinatif ini berakar pada visi besar untuk memperkokoh eksistensi Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) secara kolektif, khususnya di wilayah Kabupaten Temanggung.
“Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah merupakan manifestasi dari tanggung jawab moral antar-lembaga Muhammadiyah dalam menjaga keberlangsungan dakwah pendidikan” kata Ir. Mudiyono, MM (Ketua Majelis Dikdasmen & PNF PDM Temanggung).
Beliau menegaskan bahwa kegiatan ini dimaksudkan untuk bersama-sama membesarkan Amal Usaha Muhammadiyah di sekeliling kita, sebuah pernyataan yang menyiratkan bahwa kemajuan institusional UNIMMA sebagai pendidikan tinggi harus berjalan selaras dengan penguatan fondasi sekolah-sekolah di bawah. Semangat integrasi ini dipandang sebagai kunci utama dalam menghadapi tantangan dinamika pendidikan nasional yang kian kompleks dan kompetitif.
Sejalan dengan perspektif tersebut, selaku narasumber sekaligus representasi akademisi dari FAI UNIMMA memaparkan bahwa “esensi dari pertemuan ini melampaui sekadar koordinasi administratif PMB” kata Dr. M. Tohirin
Beliau menyoroti pentingnya dimensi relasional sosiologis dalam memperluas jangkauan kebermanfaatan institusi perguruan tinggi bagi masyarakat luas, terutama di wilayah-wilayah penyangga. Menurut pandangan beliau, FAI UNIMMA memiliki komitmen kuat untuk merekatkan hubungan silaturahim bersama AUM di Temanggung agar institusi ini tidak hanya dikenal secara formal, tetapi juga benar-benar memberikan manfaat yang dirasakan secara konkret oleh guru dan siswa. Melalui kedekatan emosional dan struktural yang terjaga secara konsisten, diharapkan transisi siswa dari jenjang menengah ke pendidikan tinggi dapat berlangsung lebih efektif dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan intelektualitas di daerah.
Implementasi dari visi silaturahim tersebut kemudian diejawantahkan ke dalam berbagai tawaran program kemitraan yang bersifat aplikatif dan inovatif.
“FAI UNIMMA telah menyiapkan berbagai platform sinergi yang dirancang khusus untuk memberikan nilai tambah bagi sekolah-sekolah mitra” kata Atto’ Maulana, M.Pd.
Program-program seperti UNIMMA Mengajar, program seat in class bagi rombongan siswa, kemitraan affiliate, hingga dukungan sponsorship untuk agenda kesiswaan merupakan bukti nyata bahwa universitas hadir sebagai mitra pertumbuhan. Beliau menggarisbawahi bahwa penawaran sinergi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara simultan sembari mengenalkan ekosistem akademik FAI UNIMMA kepada calon mahasiswa melalui pengalaman langsung yang edukatif. Strategi ini diharapkan mampu mengikis sekat antara dunia sekolah dan kampus, sehingga siswa memiliki gambaran yang utuh mengenai proyeksi masa depan akademik mereka.
Selain fokus pada aspek pengembangan program, aksesibilitas pendidikan juga menjadi poin krusial yang dibahas dalam forum tersebut, mengingat tantangan ekonomi seringkali menjadi hambatan bagi lulusan sekolah menengah.
“FAI UNIMMA berkomitmen dalam memberikan peluang pendidikan yang inklusif melalui beragam skema beasiswa” kata Akhmad Baihaqi, M.Pd.
Beliau memaparkan secara rinci mengenai ketersediaan banyak jalur beasiswa, baik yang bersifat prestasi maupun non-prestasi. Skema tersebut mencakup beasiswa tahfidz, afirmasi pendidikan, KIP-Kuliah, beasiswa Kader Muhammadiyah, beasiswa Warga Negara Asing (WNA), Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI), hingga apresiasi bagi atlet dan beasiswa khusus Keluarga UNIMMA. Ketersediaan opsi pendanaan yang luas ini diharapkan menjadi solusi konkret bagi para Guru BK dalam memberikan bimbingan karier kepada siswa, sekaligus menjamin bahwa setiap individu berpotensi memiliki hak yang sama untuk mengakses pendidikan berkualitas di lingkungan Muhammadiyah.
Di sisi lain, FAI UNIMMA juga memperkenalkan solusi transformatif bagi para praktisi pendidikan dan pengabdi di lingkungan AUM melalui program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).
“Program ini merupakan terobosan akademik yang memberikan pengakuan formal atas pengalaman kerja dan kompetensi yang telah diperoleh di lapangan untuk dikonversi menjadi kredit mata kuliah” Kata Norma Dewi Solikhah, M.Pd.
Beliau menekankan bahwa dengan adanya program RPL, mereka yang sudah memiliki masa pengabdian atau pengalaman kerja yang relevan di bidangnya dapat memperoleh rekognisi sehingga masa studi formal mereka menjadi lebih efisien. Hal ini menjadi peluang strategis bagi para guru dan staf di lingkungan PDM Temanggung yang ingin meningkatkan kualifikasi pendidikan mereka ke jenjang sarjana tanpa harus mengabaikan tanggung jawab profesional yang sedang dijalani.
Sebagai konklusi dari seluruh rangkaian koordinasi, pertemuan ini menghasilkan kesepakatan kolektif untuk segera menindaklanjuti rencana aksi dalam bentuk peningkatan mutu pendidikan menengah dan penguatan kolaborasi kegiatan kesiswaan. Dampak jangka panjang yang diproyeksikan adalah terciptanya ekosistem pendidikan yang saling mendukung secara organik, di mana sekolah menengah memperoleh dukungan penguatan sumber daya dari universitas, dan universitas mendapatkan input mahasiswa yang memiliki keselarasan visi dengan nilai-nilai Muhammadiyah. Melalui sinergisitas yang kokoh ini, FAI UNIMMA dan jajaran Majelis Dikdasmen PDM Temanggung optimis dapat meningkatkan angka partisipasi pendidikan tinggi di wilayah tersebut, sekaligus mencetak generasi intelektual muslim yang unggul, kompeten, dan siap berkontribusi bagi kemajuan bangsa.